Receptura obrazu ciała:
Składniki: 1 dziecko w wieku szkolnym (przed nastolatkiem lub nastolatkiem) 1 program do obowiązkowego pomiaru BMI w publicznym ustawieniu 1 "gruby list"
Wskazówki: Aby znacznie zwiększyć prawdopodobieństwo tworzenia obrazów ciała, połącz pomiary BMI dla dzieci i szkoły. Aby jeszcze bardziej przerażające doświadczenie, dać dziecku "gruby list" do noszenia w domu w plecaku na koniec dnia.
W ramach szkolnych programów zdrowotnych w niektórych stanach szkoły pobierają pomiary BMI (wskaźnik masy ciała) swoich uczniów. Na podstawie uzyskanych wyników szkoła wysyła następnie listy do domu, często określane jako "grube listy", aby ostrzec rodziców, gdy ich dziecko kwalifikuje się do nadwagi lub otyłości.
Poważnie, ktoś pomyślał, że to dobry pomysł?
Odpowiednio wdrożona ogólnokrajowa kampania przeciwko otyłości i wszystkie jej komplikacje zdrowotne są prawdopodobnie pozytywnym krokiem w stronę zdrowszej populacji. Musimy jednak pamiętać, że nie wszyscy, którzy otrzymują komunikaty kampanii, znajdują się w populacji docelowej. W rzeczywistości niektóre wiadomości mogą wpływać na niektóre osoby, które je słyszą w bardzo szkodliwy sposób.
Dziecko, które jest predysponowane do problemów związanych z obrazem ciała lub ogólnie niskim poczuciem własnej wartości, prawdopodobnie nie zareaguje dobrze na publiczne skupienie się na wadze i wymuszonym pomiarze BMI w środku dnia szkolnego. Nie znam protokołu dla tych pomiarów, ale możliwość, że uczniowie czekają w kolejce i pomiary są robione przed wszystkimi innymi dziewczynami lub chłopakami jest przerażająca. Nie znam też protokołu rozpowszechniania notorycznych listów. Zakładam, że nie ma ogłoszeń głośnikowych takich jak: "Czy następni studenci powinni zgłosić się do biura pielęgniarki, aby odebrać ich listy", ale nie mam wątpliwości, że wszyscy studenci wiedzą, co się dzieje i mogą dowiedzieć się, kto mogą otrzymywać listy odesłane do domu.
Niektóre szkoły wykonują wspaniałą pracę związaną z zaburzeniami odżywiania i odżywiania w klasie zdrowia i, niestety, niektóre nie. Kiedy nie są one adresowane w sposób dokładny i empatyczny, kwestie te stają się otoczone dezinformacją i stygmatyzacją. Zamiast zachęcać do rozmowy z kimś, kto boryka się z problemami, studenci są uciszani i zawstydzeni. Program "grubej litery" otwiera drzwi do zupełnie nowego poziomu problemów. Nastolatki i nastolatki, które rozwijają się fizycznie w różnym tempie, są szczególnie wrażliwe na negatywne komentarze rówieśników. Nie jest to czas, kiedy publiczna klasyfikacja dzieci w oparciu o kwestie związane z ciałem i masą ciała jest dobrym pomysłem, ponieważ może spowodować znaczące zniszczenia.
